Chronique – L’histoire

“L’histoire est écrit par les vainceurs” – Robert Brasillach

1. L’histoire comme manière de contextualiser le passé
2. L’histoire comme moyen de créer une narrative de A à B pour arriver jusqu’à aujourd’hui
3. L’histoire comme moyen de retenir les evenement importants de l’humanité

Quels sont les intérêts du vainceurs?

1. Se montrer sous une belle lumière
   1. Occulter les zone d’ombres
      1. Colonialisme
      2. Morts de la révolution industrielle
   2. Mettre les actes valeureux en lumière
2. Montrer les ennemis sous une mauvais lumière
   1. Occulter leurs bienfaits
   2. Mettre en valeur leurs points dégeulasse
3. Varier l’importance d’une ou l’autre nation
   1. Différence de l’histoire racontée entre différente nation
      1. Napoléon, france et anglais ou russe
      2. Pro ou anti palestine
      3. Iran vs arabie saoudite
   2. Montrer une nation ennemi comme sauvage ou amorale
      1. différence entre ceux qui sont allés ou non en afrique
      2. Ces russes ont toujours été violents
      3. Ces indiens d’amérique ont tous été violents avec les colons

L’allemagne Nazi. National Socialisme, une politique sociale pour la nation. Une allemagne sociale pour les allemands en gros. e

1. L’homme dans le haut chateau de philip K dick
   1. Les allemands gagnent, capitalisme à l’occidentale complètement démonté, amerique divisé entre ouest japonais et est allemand
   2. Guerre froide allemagne Japon
2. Quels sont les choses qu’on occulte?
   1. Entre guerre
3. Quels sont les choses qu’on met en avant?
   1. La guerre et les atrocités
4. Comment depicte on certains actes?
   1. LA bombe nucléaire, 200.000 personnes avec nagasaki et hiroshima. Comme ça en un coup. “On était obligé, ces fous japonais, n’aurait jamais arrêté sinon”
   2. On parle très peu de l’embargo que les américains ont appliqué sur les japonais qui a étranglé le pays. On parle par contre beaucoup de la réaction japonaise à pearl harbour. Ces fous japonais nous ont attaqué sans raison.
   3. Comment parle t’on des pays détruit au nom de la démocratie, la sécurité ou la justice?
      1. Irak, Syrie, Yemen, Afghanistan, Lybie, etc.

Exercise de pensée pour les auditeurs. Nous vivons une période intéressante en ce moment. Imaginez que différents mouvements mondiales d’aujourd’hui. La chine, USA, UE, Russie, Le monde Arabe, Les banquiers, les écolos, les mouvements sociaux, les féminists ou lgbt. Prenez n’importe lequel. Vous pourrez ensuite répéter le même exercise pour un autre. Imaginez que ces mouvements gagnent. Nous 50 ans dans le futur. Comment vont ils contextualiser la période que nous vivons?

1. Qui était gentil?
2. Qui était méchant?
3. Quel sont les moment importants?
4. Qui sont les figures héroique?
5. Quels était la menace que les méchants allaient mettre en place?
6. Qu’avons nous réussi à accomplir?
7. Comment est-ce que les héritiers des méchants nous pourrissent la vie maintenant?

L’histoire est ecrite par les vainceurs.